معلمان، افسران جنگ فرهنگی هستند/ اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان پس از ۱۱ سال
تاریخ انتشار: ۲۸ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۲۸۶۳۴
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: بسیاری از فرماندهان در عرصه دفاع مقدس معلمان بودند و در حال حاضر نیز افسران جنگ فرهنگی هستند و باید خود و دیگران را مسلح به معرفت دینی کنند.
به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی امروز _پنجشنبه بیست‌وهشتم مهرماه_ در همایش توسعه شغلی معلمان جوان استان اصفهان پیرامون اینکه از منظر دین مبین اسلام، معلمی مهمترین نقش است، اظهار کرد: هیچ شغل و حرفه‌ای والاتر از معلمی نیست چراکه هدف از خلقت انسان عبادت است و معلمان در مسیری قرار دارند که راه‌ها را هموار و استعدادها را کشف می‌کنند تا بر اساس مسیر خلقت و فطرت الهی استعدادها را هدایت کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب نقش و جایگاه معلمان، افزود: هیچ شخصی نمی‌تواند خود را مدیون معلم نداند، آموزگار تمدن‌ساز، فرهنگ‌ساز و انسان‌ساز است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: از منظر اندیشمندان اثرگذاری معلم بیشتر از اثرگذاری ژنتیک است و در مسیری قرار گرفته‌ایم که قرار است ماندگارترین اثر یعنی تربیت را در تاریخ بشریت رقم بزنیم.
وی با اشاره نقش معلمان در جامعه، گفت: دانش‌آموزان مهمترین سرمایه و جان والدین خود هستند؛ یعنی مردم جان خود را به‌دست معلمان به امانت می‌سپارند، پس معلمان امین هستند و باید از این فرصت به خوبی استفاده کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان درباره اینکه افرادی که می‌خواهند معلم آموزش دهنده صرف باشد، به‌دنبال تقلیل جایگاه معلمان هستند چراکه نقش الگویی معلم بیشتر از نقش آموزشی آن است، خاطرنشان کرد: معلمان باید خود را مجهز به علم روز، تربیت و ارتباط با دانش‌آموز کنند.
تحقق بیانیه گام دوم انقلاب رویکرد اصلی معلمان باشدوی با اشاره به اهمیت بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی تأکید کرد: بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی باید به‌عنوان رویکرد اصلی معلمان قرار بگیرد و متوجه شوند وظیفه آنان چیست و در این مسیر انسانی باشد که بتواند تمدن نوین اسلامی را پایه‌ریزی کند و در آن نقش‌آفرین باشد.
ابراهیمی با اشاره به مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: معلمان باید توجه ویژه‌ای به قانون اساسی آموزش و پرورش یعنی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش داشته باشند و این سند را به‌طور خلاقانه در کلاس‌ها مورد استفاده قرار دهند.
وی پیرامون اینکه معلم مرجع اجتماعی، علمی و عنصر فعال است، اظهار کرد: نقش هویت‌بخشی از وظایف مهم معلمان است و باید در این مسیر به معلم و ایرانی بودن خود افتخار کنند و هویت انقلابی و اسلامی خود را بروز دهند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه شخصی که هویت دارد، نسبت به فرهنگ و ارزش‌ها بی‌تفاوت نیست، افزود: شخص با هویت اگر ببیند به ارزشی تعرض می‌شود هم ناراحت می‌شود و هم به‌صورت معقول با آن رفتار می‌کند، در این راستا پرچم و رهبران دینی نماد هویت ما هستند و انسان فعال نسبت به این موارد بی‌تفاوت نیست.
انقلاب اسلامی، معادلات نظام سلطه را برهم زدوی ادامه داد: در سال‌های گذشته، نهضت‌های مختلف دینی و غیر دینی به‌وجود آمد که هیچ‌کدام به ثمر ننشست و هرکدام آنها تکامل پیدا کرد تا در نهایت به انقلاب اسلامی، به‌عنوان معجزه قرن منتهی شد و در این مسیر دشمن احساس کرد معادلات نظام سلطه به‌هم خورده است.
ابراهیمی با بیان اینکه در جهان سکولار پس از رنسانس نظام خاصی در جهان رقم خورد و جامعه به دو قطب غرب و شرق تبدیل شد، خاطر نشان کرد: در این شرایط بود که انقلاب اسلامی رقم خورد و شرق و غرب، دو دشمن دیرینه برای مقابله این موضوع متحد شدند و با روش‌های مختلفی تلاش برای نابودی انقلاب کردند اما به نتیجه‌ای نرسیدند، پس از آن دست به ترور زدند و ۱۷ هزار و ۵٠٠ نفر از مردم بی‌گناه به فجیع‌ترین روش‌های ممکن به شهادت رساندند.
وی گفت: دشمنان برای دست‌اندازی در مسیر انقلاب اسلامی هزینه‌های فراوانی کرده‌اند اما نه می‌توانند و توانسته‌اند زیرا انقلاب اسلامی ریشه در هویت و اندیشه ما دارد و معلمان در این مسیر نقشی ویژه داشته‌اند.
اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان پس از ۱۱ سالمدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به نقش معلمان در عرصه دفاع مقدس اظهار کرد: بسیاری از فرماندهان در عرصه دفاع مقدس معلمان بودند و در حال حاضر نیز افسران جنگ فرهنگی هستند و باید خود و دیگران را مسلح به معرفت دینی کنند.
وی با تأکید بر اینکه باید ارزش‌های دینی به دانش‌آموزان منتقل شود، ادامه داد: با شرایط کرونا ارتباط درستی میان دانش‌آموزان و معلمان شکل نگرفت و نیاز است معلمان به‌صورت دوستانه اصول دینی، اخلاقی و اجتماعی را منتقل کنند.
ابراهیمی خاطرنشان کرد: در دولت اخیر عنایت ویژه‌ای به معلمان وجود دارد و در این راستا طرح رتبه‌بندی پس از ۱۱ سال اجرایی شد، معلم کارمند نیست و طبق قانون جدید معلم تنها امکان مقایسه شدن با استاد دانشگاه را دارد.
کد خبر 613530منبع: ایمنا
کلیدواژه: معلمان طرح رتبه بندی معلمان لایحه رتبه بندی معلمان اجرای طرح رتبه بندی معلمان توانمندسازی معلمان جایگاه معلم در ایران بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی انقلاب اسلامی ایران رهبر معظم انقلاب اسلامی سند تحول بنیادین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرای سند تحول بنیادین سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش دفاع مقدس کرونا و دانش آموزان ترویج ارزش های دینی و انقلابی فرماندهان دفاع مقدس هویت ایرانی اسلامی نظام سلطه جهاني فرهنگ فرهنگیان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان انقلاب اسلامی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۲۸۶۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشگاه‌ها در اجرای برنامه‌ها سند دانشگاه اسلامی را ملاک قرار دهند
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: دانشگاه‌ها برای برنامه‌های خود باید سند اسلامی شدن را ملاک عمل قرار دهند و براساس آن عمل کنند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی صبح امروز در مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) حاضر شد.
حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، با تأکید بر ظرفیت اندیشه‌ورزانه دانشگاه امام صادق (ع) اظهار کرد: امسال شورای عالی انقلاب فرهنگی وارد چهلمین سال تشکیل خود می‌شود و در این دوران دبیران متعددی داشته و این شورا کار‌های بزرگی را انجام داده است.
وی افزود: در حوزه علم و فناوری اسناد خوبی مصوب شده است. کار قرارگاهی و راهبردی در حوزه علم و فناوری تا حد زیادی موفق بوده است در این مسیر فقط سندبسندگی مدّنظر نبوده است بلکه مثلاً نقشه جامع علمی کشور را هدایت کرده است. سند هوا فضا، سند گیاهان دارویی و اسناد دیگر علم و فناوری از اقدامات خوب شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه علم و فناوری بوده است.
وی ادامه داد: در حوزه فرهنگ نیز اسناد خوبی از جمله نقشه مهندسی فرهنگی و سند دانشگاه اسلامی نوشته شده است و برش‌های استانی نقشه مهندسی فرهنگی تدوین شده است، در گذشته برش‌های استانی پروژه‌محور نبودند بلکه راهبرد‌های کلی را مطرح کرده بودند، به همین خاطر در دوره جدید این برش‌های استانی تکمیل‌تر شد و به زودی برش‌های استانی در همه استان‌ها تدوین خواهد شد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه این شورا با چند کاستی مواجه است که نخبگان می‌توانند در برطرف کردن آنها به شورا یاری رسانند، گفت: انتظار مهم مقام معظم رهبری از شورای عالی انقلاب فرهنگی، قرارگاهی شدن آن است، این قرارگاه باید توانمند شود تا بتواند بازسازی انقلابی ساختار فرهنگی را محقق کند.
استاد خسروپناه با طرح این سوال که قرارگاه یعنی چه؟ بیان کرد: جلسات متعددی با کسانی که تجربه کار قرارگاهی داشتند برگزار شد، هم‌اکنون می‌توانیم اعلام کنیم که الگوی کار قرارگاهی استخراج شده و به زودی به صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه می‌شود.
به زودی سیاست‌های کلان فرهنگی بر مبنای منظومه فکری مقام معظم رهبری تدوین می‌شود
وی با تأکید بر اینکه برای تدوین اسناد باید نظریه‌های مربوطه استخراج و مشخص شود، گفت: اساتید دانشگاه‌ها می‌توانند در این زمینه به شورای عالی انقلاب فرهنگی یاری برسانند. همچنین با هماهنگی که با مجمع تشخیص مصلحت نظام صورت گرفته به زودی سیاست‌های کلان فرهنگی بر مبنای منظومه فکری مقام معظم رهبری تدوین خواهد شد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی نبود الگوی حکمرانی در حوزه‌های مختلف را یکی از نقصیه‌های دیگر خواند و ادامه داد: اساتید دانشگاه‌ها می‌توانند در این زمینه به شورای عالی انقلاب فرهنگی کمک کنند.
استاد خسروپناه بیان کرد: همچنین اساتید دانشگاه‌ها می‌توانند در استخراج منظومه فکری مقام معظم رهبری برای تدوین اسناد به شورای عالی انقلاب فرهنگی کمک کنند.
وی با تأکید بر توجه به حلقه‌های میانی گفت: ظرفیت‌های خوبی در حوزه‌های مختلف وجود دارد که باید زمینه ارتباط این افراد با شورای عالی انقلاب فرهنگی فراهم شود. همچنین باید برای چالش‌ها چاره‌اندیشی شود تا الگوی مناسبی برای مواجهه با آنها تعیین شود.
حجت‌الاسلام و المسلمین خسروپناه همچنین به نظارت هوشمند نیاز داریم که در الگوی حکمرانی تعریف شود، دانشگاه‌ها نیز برای برنامه‌های خود باید سند اسلامی شدن ملاک عمل قرار دهند و براساس آن عمل کنند.
جاده کندوان یک طرفه شد